"Hello Council": Chinese Tiger Spring Festival Edition
Pädagogische Strategien für chinesische Universitätschöre
"Hello Council" beinhaltet eine Reihe von Live-Vorträgen und pädagogischen Online-Workshops, die von INTERKULTUR China in Zusammenarbeit mit INTERKULTUR und dem World Choir Council organisiert werden. Die 9. Ausgabe von "Hello Council" ging am 14. Januar mit den Gastrednern Ren Baoping, Vizepräsident des Chinesischen Chorverbandes, und drei jungen chinesischen Chorleiter*innen online. Diese Live-Veranstaltung mit dem Titel "Chinese Tiger Spring Festival Edition" befasste sich mit dem Thema "Pädagogische Strategien für Universitätschöre". Fast 200 chinesische Zuschauer*innen nahmen an der Live-Übertragung teil, und mehr als 10.000 Menschen verfolgten die Aufzeichnung.
"In China gibt es fast 3.000 Hochschulen und Universitäten. Mit der zunehmenden Beliebtheit der künstlerischen Bildung in den letzten Jahren entstehen immer mehr hervorragende Hochschulchöre in China", so Projektleiterin Li Qixuan. "Ich habe an den World Choir Games als Mitglied des Studentenchors der Nankai-Universität teilgenommen, und alle Mitglieder des Chors waren keine Musikstudent*innen. Wie sollte ein*e Chorleiter*in pädagogische Strategien für uns auswählen?"
Unter dem Vorsitz von Projektleiterin Iris Huting berichtete Ren Baoping von seinen Ansätzen und Erfahrungen im Unterrichten von Universitätschören. "Der Erfolg eines Universitätschors ist untrennbar mit drei Elementen verbunden - der Leitung, den Chorwerken und dem Klangspektrum des Chors. Chorleiter*innen sollten der Gestaltung des Chorklangs besondere Aufmerksamkeit schenken, bei der Auswahl des Repertoires nicht blindlings einem Trend folgen und die einzigartigen Eigenschaften des Chores herausarbeiten", betonte Ren Baoping.
In der anschließenden Diskussion stellte Wu Muxiao, ein junger Dozent der Jiangsu Normal University, die Probleme vor, mit denen chinesische Universitätschöre im Rahmen von COVID-19 konfrontiert werden, und regte eine Diskussion darüber an, wie man die Online-Ausbildung von Chören weiterentwickeln kann. Herr Ma Yong, ein junger Lehrer der Guizhou Normal University, erläuterte: "Wir können mit Hilfe von Apps wie GarageBand Online-Kurse abhalten, die auch dazu beitragen können, das mehrstimmige Hören der Studierenden bis zu einem gewissen Grad zu trainieren, aber dies ist nicht vergleichbar mit dem Effekt von Offline-Proben." Frau Gao Muzi, eine junge Lehrerin des Shanghai Conservatory of Music, erwähnte: "Wir können Chorgeschichte und Solfeggio unterrichten und Chorwerke in Form von MP3s und Videos online zur Verfügung stellen, um das ästhetische Niveau zu verbessern, was sich ohnehin für den Online-Unterricht besser eignet."
Zusätzlich führten die Gäste eine interaktive Diskussion darüber, wie man Studierende zur Teilnahme an Choraktivitäten motivieren kann, wie man mit Hilfe der Ausbildung des Chores den Chorklang verbessern kann, wie man Blattsingen und Gehörbildung für Nicht-Musikstudierende gestalten kann, sowie über praktische Vorschläge für die Entwicklung des Chorunterrichts an Hochschulen und Universitäten.
Am Ende dieser Live-Sendung übermittelte der Künstlerische Leiter Fred Sjöberg seine besten Wünsche für das neue Jahr. Er freue sich darauf, den Anwesenden der diesjährigen Live-Veranstaltungsreihe "Hello Council" weitere relevante Themen mit konkretem Praxisbezug zu präsentieren.
Frohes Neues Jahr 2022!
